حالة الإرهاب التي نعيشها لا تخلو من احتماليْن اثنيْن

.
حالة الإرهاب التي نعيشها لا تخلو من احتماليْن اثنيْن

كلّنا على اطّلاع بأنّ نظام ابن علي كان نظاما بوليسيّا مُخابراتيّا بامتياز. وبعد 14 جانفي 2011 سقط ابن علي، ولكنّنا نُدرك كلّنا أنّ الدولة استمرّت بمؤسّساتها بما فيها أجهزتها البوليسية ومُخابراتها العسكرية والمدنية.

ولا نتصوّر أبدا أنّ هذه الماكينة قد وقفت عاجزة أمام عشرات الجرائم الإرهابية. وإنّما نعتقد أنّ هذه الأجهزة لها حقائق ومُعطيات كثيرة. ولكن

·        إمّا أنّ المعلومات كانت تصل أوّلا بأوّل للسلطة التنفيذية، ولكنّ هذه الأخيرة لم تُحسن التعامل معها، ربما لقلّة خبرة رجال الحكومة أو لأسباب أخرى...

·        وإمّا أنّ الماكينة الساهرة على بنك المعلومات تقوم بحجب الحقائق أو تقديمها ناقصة للسلطة التنفيذية لتوريطها أو لأسباب أخرى...

وفي الحالتيْن، لا مخرج من هذه الأزمة الأمنية إلاّ برحيل هذه السلطة المشؤومة بجناحيْها التشريعي والتنفيذي.

مع تحيات خواطر وآراء

30-07-2013

.     

في المسألة الانتخابية: ترابط المساريْن في تونس ومصر

.

في المسألة الانتخابية: ترابط المساريْن في تونس ومصر

حول فوز مرسي25% وشفيق24%

دينيّا: عن أبي هريرة رضي الله عنه، عن النبيء صلّى الله عليه وسلم قال: لا يلدغ المؤمن من جحر واحد مرتين/صحيح مسلم

 وفي معنى الحديث، جاء في شرح النووي على مسلم: ينبغي لمن ناله الضرر من جهة أن يتجنّبها لئلا يقع فيها ثانية. 

ديمقراطيّا: في باب التداول على السلطة، إجماع شعب – أو أغلبه – على فشل نظام ما في تحقيق برامجه السياسية والاقتصادية والاجتماعية، يُحتّم إقصاء ذلك النظام أو ذاك الشخص. وهذا عين الديمقراطية.

منطقيا: إعطاء شخص أو جهة ما فرصة ثانية هو إضاعة للوقت. خصوصا إذا كان هناك من هو أفضل منه في انتظار فرصته الأولى.

فإذا كان الأمر كذلك، فماهو تفسير تعادل مرسي "الثورة" وشفيق "المخلوع" في عدد أصوات الناخبين 25% / 24%؟ ولمحاولة فهم جزء من المعادلة، علينا أن نعود إلى الحالة التونسية، ولو في أسلوب برقيّ.

وهنا نذكر كريكاتيرا، مُلخّصه: " منتوج الثورة/ جُرِّب في تونس، وصُنِع في مصر، وهو مُعَدّ الآن للتصدير." ومن وجهة خواطر وآراء، [تونس كشّافة ومصر أمّ الدنيا.] أي بلغة الكشافة أو الجيش: دور الكشّاف هامّ، بل هو أساسيّ، ولكنّه غير حاسم.

فنحن نرى أنّه لا يُمكن تشريح المسألة الانتخابية الأخيرة في مصر، دون تقييم التجربة الكشفية في تونس: فتخبّط المعارضة الثورية في بلورة برنامجها، وفشل حكومة الترويكا (بقلبها النهضوي- الإخواني) في تحقيق أهداف الثورة، واستفاقة النظام العالمي (برأسيْه في المال والإعلام) وعودته إلى مسك خيوط اللعبة، فهذه العوامل لوحدها قادرة على التأثير على اختيارات الشعب المصري، أو على الأقل، على شريحة هامة منه. فكانت النتائج التي كنّا بصددها.

الصورة المصاحبة من: http://filmidan.com/

مع تحيات خواطر وآراء

26-05-2012

.  

ما يحدث فاق توقّعاتنا

.

ما يحدث فاق توقّعاتنا

نعم منذ الساعات الأولى لإعلان نتائج انتخابات 23 أكتوبر 2011 توقّعنا في كتاباتنا:

·        أن تتحوّل تونس إلى كويت ثانية يتمّ فيها حلّ مجلس وتعويضه بآخر، أو إسقاط حكومة برئاسة صباح وإحلال أخرى مكانها برئاسة نفس الصباح أو بصباح غيره

·       أن تتحوّل تونس إلى لبنان ثانية تتقاسم الطوائف والأحزاب فيه الرئاسات والوظائف السامية، أو سيطرة هذه العائلة على الاقتصاد والمال و تلك الجهة على الطباعة والنشر

نعم توقّعنا –من خلال عنقاء الديمقراطية- أن يدخل أحزاب الترويكا مزادا غير علنيّ لتقاسم إرث حاكم العهد النوفمبري، توقّعنا أن يُسيطر تجار الثورة على سوق الكراسي والمناصب،

ولكن لم يدر بأذهاننا أن تُصبح تونس يوما عراقا آخر –عراق ما بعد صدام-: صولات وجولات لرجال الصحوَة، مخازن أسلحة وذخائر حربية، مطاردات بوليسية للمارقين، ثمّ نصل اليوم إلى تفجير ألغام تحت أقدام أمنيّين ذنبهم الوحيد قيامهم بالواجب الوطني والديني والإنساني.

وعزاؤنا اليوم هو ذلك الرقم الصعب الذي يُحدث الفارق بيننا وبين العراق الجديد ألا وهو جيشنا ذو العقيدة الوطنيّة، عقيدة تختلف نوعيّا عن تلك التي يعتنقها مالكـ(ي) العراق أو ما تبقّى من العراق.

مع تحيات خواطر وآراء

01-05-2013

.     

ما تنفرد به قيادات اتحاد الشغل عن سواها من التنظيمات

.

ما تنفرد به قيادات اتحاد الشغل عن سواها من التنظيمات

لم نكن يوما من دعاة صناعة الأرباب، ولم نكن نعرض لأشخاص بذواتهم إلاّ نادرا. ولكن هذه المرة نجد أنفسنا مُضطرين لهذا الخطاب.

في اليوميْن الأخيريْن، وبعد انتشار خبر قضية أخلاقية على علاقة بنقابي في جهة بنزرت، تعالت في العالميْن الافتراضي والواقع أصوات تُشوّه العمل النقابي وتسحب فعلا إجراميا –إن ثبت- لشخص واحد على المنظمة الشغيلة وقياداتها.

وبما أنّنا لم نتحمّس سابقا في إدانة وزير سابق في قضية "شيراتون غيت"، لن نكون اليوم من فريق الدفاع على المظنون فيه –الكاتب العام السابق للاتحاد الجهوي للشغل- في قضية "المصيدة غيت".

...

     

ولكن سنكتفي في هذه الزاوية بعرض خلاصة ردّنا على بعض الأصدقاء:

لم نسمع يوما أحدا يقول إنّ قياديي اتحاد الشغل ملائكة. ولكنّهم كذلك ليسوا شياطين. ويكفيهم وطنيّة أنّهم أبناء تونس: كلّهم دون استثناء ولدوا في هذا البلد وعاشوا، وفيه ماتوا ويموتون. يعني أنّ تاريخهم –بإجابياتهم وسلبياتهم- معروف لدى الجميع بأدقّ التفاصيل.

بينما في المقابل نجد حلقات مفقودة في مسيرة أغلب رؤساء التنظيمات الدينية وزعماء الأحزاب السياسية الوافدين علينا من الشرق المتكلّس والغرب المُنحلّ مع فجر 15 جانفي 2011.

مع تحيات خواطر وآراء

24-05-2013

.  

انطلاق الاكتتاب في القرض الرقاعي الوطني

.

انطلاق الاكتتاب في القرض الرقاعي الوطني

ينطلق اليوم الإثنين 12 ماي 2014 رسميا الاكتتاب في القرض الرقاعي الوطني لتعبئة 500 مليون دينارا موجهة لتغطية جزء من حاجيات موارد ميزانية الدولة لسنة 2014.

وهذا النصّ الحرفي الوارد بالرائد الرسمي عدد034 الصادر في 09-04-2014

----------------------------------------------

 أمر عدد 1323 لسنة 2014 مؤرخ في 22 أفريل 2014 يتعلق بضبط شروط إصدار وتسديد القرض الرقاعي الوطني لسنة 2014.

إن رئيس الحكومة، 
بعد الاطلاع على... 
وعلى القرار الجمهوري عدد 32 لسنة 2014 المؤرخ في 29 جانفي 2014 المتعلق بتعيين رئيس الحكومة،
وعلى الأمر عدد 413 لسنة 2014 المؤرخ في 3 فيفري 2014 المتعلق بتسمية أعضاء الحكومة،
وعلى رأي وزير الاقتصاد والمالية،
وعلى رأي المحكمة الإدارية،
وعلى مداولة مجلس الوزراء وبعد إعلام رئيس الجمهورية.

يصدر الأمر الآتي نصه :

الفصل الأول ـ تصدر الدولة قرضا رقاعيا وطنيا حسب الشروط والطرق المحددة بهذا الأمر لتغطية جزء من حاجيات ميزانية الدولة لسنة 2014.

الفصل 2 ـ يتم الاكتتاب في القرض الرقاعي الوطني وتسديده بالدينار التونسي. ويتم الاكتتاب بحسابات تفتح للغرض لدى الوسطاء المرخص لهم المكلفين بالإدارة من شركات وساطة بالبورصة ومؤسسات القرض المرخص لها بصفة "بنك".

الفصل 3 ـ يضبط تاريخ فتح الاكتتاب في القرض الرقاعي الوطني وغلقه وخاصيات الاكتتاب بقرار من وزير الاقتصاد والمالية.

الفصل 4 ـ يمكن الاكتتاب في القرض الرقاعي الوطني حسب اختيار المكتتب في الثلاثة أصناف التالية :
صنف "أ" : بمدة سداد بخمس سنوات منها سنة إمهال وقيمة اسمية لكل سند بــ10 دنانير. يسدد أصل السندات على أربعة أقساط سنوية متساوية، يحل القسط الأول بعد سنتين من تاريخ غلق الاكتتاب. وتسدد الفوائد سنويا بحلول الأجل وبنسبة فائدة اسمية بـــ5.95 % سنويا.
ويخصص الصنف "أ" للاكتتابات من طرف الأشخاص الطبيعيين.

صنف "ب" : بمدة سداد بسبع سنوات منها سنتان إمهال وقيمة اسمية لكل سند بـــ100 دينار. يسدد أصل السندات على خمسة أقساط سنوية متساوية، يحل القسط الأول بعد ثلاث سنوات من تاريخ غلق الاكتتاب. وتسدد الفوائد سنويا بحلول الأجل وبنسبة فائدة اسمية بــ6.15 % سنويا.

صنف "ج" : بمدة سداد بعشر سنوات منها سنتان إمهال وقيمة اسمية لكل سند بــــ100 دينار. يسدد أصل السندات على ثمانية أقساط سنوية متساوية، يحل القسط الأول بعد ثلاث سنوات من تاريخ غلق الاكتتاب. وتسدد الفوائد سنويا بحلول الأجل وبنسبة فائدة اسمية بــ6.35 % سنويا.

الفصل 5 ـ حدد سعر الاكتتاب في الأصناف الثلاث "أ" و"ب" و "ج" المذكورة بــ100% من القيمة الاسمية للسندات.

الفصل 6 ـ يمكن للتونسيين غير المقيمين الاكتتاب واقتناء سندات القرض بالدينار بواسطة الخصم من حساباتهم الأجنبية المفتوحة لدى البنوك بالعملة أو بالدينار القابل للتحويل أو عن طريق تحويل بنكي من الخارج. ويتمتع أصحاب هذه السندات بحرية التحويل للأصل والفوائد طبقا لقانون الصرف والتراتيب الجاري بها العمل.

الفصل 7 ـ يدرج القرض ضمن عمليات شركة الإيداع والمقاصة والتسوية التي تتولى مسك سجلات ماسكي السندات الممثلة للقرض الرقاعي كوسيط مرخص له مفوض على معنى أحكام الفصل 16 من الأمر عدد 2728 لسنة 2001 المؤرخ في 20 نوفمبر 2001 وتكون سندات القرض قابلة للتداول ببورصة الأوراق المالية بتونس.

الفصل 8 ـ تحمل مصاريف الإصدار على اعتمادات الدين العمومي وتخصم من موارد القرض.

الفصل 9 ـ وزير الاقتصاد والمالية مكلف بتنفيذ هذا الأمر الذي ينشر بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية.

تونس في 22 أفريل 2014.
رئيس الحكومة
مهدي جمعة

-------------------------------------------

مع تحيات خواطر وآراء

12-05-2014

.

مدرسة الشابي بالعالية بين قانون ابن علي وواقع الثورة

.

مدرسة الشابي بالعالية بين قانون ابن علي وواقع الثورة

حديث فحدث ثمّ دعوة

الحديث:

منذ أربع سنوات وفي مثل هذه الفترة من سنة 2010 حضرت بدار الثقافة بالعالية بدعوة من نائبة عن العالية بمجلس النواب اجتماعا لتسليط الضوء على النقطة 14 -على ما أذكر- من برنامج رئيس الجمهورية. وكان مِن بين المدعوين إطارات على جميع المستويات، المحلي والجهوي والمركزي.

في خاتمة التظاهرة، فُتح باب النقاش فأخذت الكلمة. وتطرّقت بأسلوبي الخاص إلى قانون رئيس الجمهورية الصادر وقتها في الرائد الرسمي عدد021 بتاريخ 12/03/2010 (الصورة المصاحبة) حول قانون المندوبيات الجهوية للتربية. وركّزت على سلبياته الواردة في هذه الفقرة:

الفصل 4 ـ تتكون موارد المندوبيات الجهوية للتربية من :
ـ المقابيض المتأتية من رسوم تسجيل التلاميذ بالمدارس الابتدائية،
ـ الهبات والعطايا طبقا للتراتيب الجاري بها العمل،

طبعا، وخصوصا أنّ القانون كان مُمضى من رئيس الجمهوية أصلا، فقد كنتُ أتوقّع أن يأتي ردّ المسؤولين من نوع أنّ هذا القانون كان ثوريّا، وجاء ليُرسي مبادئ العدالة الاجتماعية ويُكرّس النجاعة والإنصاف... ولكن لم أتخيّل أنّ تدخّلي سيكون موضع استهجان من أطراف معنية بشؤون التربية والتعليم. ومرّت الأيام، ودارت الأيام...

الحدث:

دخل القانون حيز التنفيذ، ولا يزال ساريا إلى اليوم. وأصبح مديرو المدارس عمال جباية، يحوّلون كلّ الأموال التي يحصلون عليها إلى المندوبية الجهوية للتربية، لتقوم هذه الأخيرة بعد ذلك بصرف بعض هذه الأموال -حسب معرفتها هي- على المدارس الابتدائية.

البارحة 08/05/2014 يسقط جزء من الجدار الخارجي لمدرسة الشابي بالعالية. ومن ألطاف الله، لم تحصل أضرار بشرية. ما العمل الآن؟ فالمدرسة التي كانت مواردها تصل أحيانا إلى بضعة ملايين من المليمات، ربما لا تملك اليوم مائة دينار.

استنفرت مديرة المدرسة –وهي النائبة السابقة نفسها، المتحدّث عنها أعلاه- السلط المحلية. فهرعت بلدية العالية –مشكورة- لإزالة الأتربة وهدم الجزء المتهاوي للسقوط من سور المدرسة وتعويضه –مؤقّتا- بصفائح من القصدير (الصورة المصاحبة).

الدعوة:

·        دعوتي لن تكون طلب إبطال قانون ابن علي الذي نحن بصدده. فنخبتنا حكومة ومعارضة أعجز عن هكذا مواقف.

·        دعوتي إلى المندوبية الجهوية للتربية بأن تُعيد ما استحوذت عليه خلال هذه الفترة (2010/2014) من أموال مدرسة الشابي التي تضمّ حوالي ألف تلميذ وقسميْن تحضيريْن.

·        دعوتي إلى أهل البرّ والإحسان للتبرّع لفائدة مدرسة الشابي حتى يتمّ بناء سور المدرسة في أقرب الآجال.     

والسلام، عثمان الدرويش

09 / 05 / 2014

.

المؤسسات التعليمية 1951 قبل استقلال تونس

.

المؤسسات التعليمية بتونس 1951

Si apprendre est un besoin  pour l’homme , enseigner est un devoir pour l’état.

المصدر: شريط وثائقي فرنسي

رابط الصور الثابتة مع تعليقات خواطر وآراء:  http://www.facebook.com/media/set/?set=a.383895141682801.89050.214140315324952&type=1&l=467b98977b

رابط شريط الصور لخواطر وآراء:  http://tripwow.tripadvisor.fr/tripwow/ta-0684-faf6-39b7?lb

رابط هذه المادّة على المدوّنة:   http://penseesopinions.blogspot.com/2012/09/1951-diaporama-video.html

الرابط على اليوتوب لخواطر وآراء: http://www.youtube.com/watch?v=PHMqxXktEbQ 

المرجع: http://www.facebook.com/Kairouan.Lumiere

مع تحيات خواطر وآراء
15-09-2012
. .